Sokratiska samtal

Ann S Pihlgren

Den sokratiska dialogen är ett speciellt sätt att föra ett samtal som kan utveckla barns och vuxnas sätt att tänka och för att de därigenom ska nå insikt i centrala idéer och värden. Utgångspunkten för sådana sokratiska samtal är berättande texter av olika slag, bilder, filmer mm. På Freinetskolan Mimer bedriver jag som rektor tillsammans med personalen ett forskningsprojekt i samverkan med Lärarhögskolan i Stockholm, där vi framför allt avser att följa vilka effekter samtalen får i barngrupper, som systematiskt och återkommande arbetar med samtalen som arbetsform. Arbetet har skett i form av ett projekt under 4 år, där vi följt sex barngrupper med hjälp av videofilmade samtal och intervjuer.

Se hela: Sokratiska samtal, artikel